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楼主: 图钉

[图钉] 竹说。随想

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发表于 2006-5-22 22:33:49 | 显示全部楼层
Originally posted by 图钉 at 2006-5-22 09:04 AM:
. E) X- X$ f1 Z$ v最前面的竹子呀?
0 R! a* F. x; W哈哈,实话实说是因为很久没用大笔,水墨手感都没掌握好的缘故。5 P5 g  k6 U% ~. o
要是强词夺理地说,是因为组杆反光,所以明暗不均。
! l2 a5 W! I9 }( a8 G& b
4 k5 \2 S7 [* U. b
哈哈!我今天特意来看看图钉怎么给这根儿歪竹子解释。还什么手感没掌握好,你干脆说这根儿竹子给画砸了不就得了!
( _3 m1 C5 I0 Z' F; q! q7 I/ D) D0 }$ X# m
强词夺理也得夺得着呀,反光就更不能瞎反了,建议复习一下高中的物理再来夺。嘿嘿。给别人捣乱的感觉真不是一般的好!
发表于 2006-5-22 22:54:11 | 显示全部楼层
子丹厉害啊!
6 V% r& \  ?+ }+ _4 Z9 v9 o5 d# ~顶一把!我再仔细瞅瞅!
 楼主| 发表于 2006-5-22 23:09:35 | 显示全部楼层
我把初中高中物理书都找出来看了,实在是没看到哪一章节是说怎么画竹子反光的。:mad:0 I* E+ c. N# U, O
9 J* c0 L1 V! O3 i% n6 \& K
其实呀,我觉着光是高中物理还不够,不是还有折光吗?另外,光经过三相,从其相到液相到固相(刚下过雨)。还得考虑竹子表面的结构。等等等,
9 V% H3 R' u# v/ G  U; D* S$ A6 c, [9 A8 r1 ]
那就得在显微镜下画。没有这么小的笔,还是要归为笔墨不适,子丹你说是不是, Z2 U3 h5 k0 G
+ T+ W' u5 I& S$ |
所以结论,画竹子反光,与中学物理课本无关,是受笔墨手感的直接支配。
: u$ B* ]/ r3 G& h6 F+ Q. j
& w$ X" r7 J5 J: |7 z( h" s我发觉强词夺理真的比较爽
发表于 2006-5-22 23:55:37 | 显示全部楼层
子丹与图钉叫俺想起了以前,嘿嘿!
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俺当年物理没学好,考试经常距离及格一大段距离,高考考了几分就不在这给大家笑话了,如果要就其为啥没学好,估计也跟胡画有点关系,确实俺不喜欢物理,上物理课画的小人也最多。
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不知道什么时候起,有点喜欢些小品画,有点假山,有点文竹,或者是菊,水仙啥的,扇面上经常见的那种,班上同学也都喜欢,一到物理课的时候,大家就会给我几张纸,叫我画小画~~~~
0 J( C6 v5 A; p8 D. O6 X
- c3 l  k7 a( T(待续)
发表于 2006-5-23 01:15:11 | 显示全部楼层
发表于 2006-5-23 01:31:34 | 显示全部楼层
看你看你,我就忘了说一句,编物理书的人不是艺术家,一般不把竹子放书里,你得找类似的介质,比如桌面什么的。. z3 ]' z. i# O
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再说了,你实在是搞不清楚反光折光的,书里又硬是找不着,不是还有实践出真知这一条吗?你看看你要画的竹子到底是哪儿粗哪儿细,哪儿暗哪儿亮,不就行了?我看美术系的学生一般是背个画夹子去干什么来着?对了,那叫写生!我的中心思想是不能胡编乱造哈。
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